河南教授王玉敏带学生KTV上课背后的原因是什么 看社会反映真相令人唏嘘

“大学老师带着学生在KTV上课，你听说过吗?”近日，河南漯河一则“大学老师将学生大课堂搬进KTV包房”的消息，引爆网络。那么这位河南教授王玉敏带学生KTV上课背后的原因是什么？在教授声称是教学方法的创新后，依然有贬低的舆论不断传入王玉敏教授耳中。在KTV开课的报道不是第一次。2016年7月，邯郸曾有老师为躲避检查竟把暑期辅导班开进了KTV，该教师当时受到处分。但是这次的教学创新又怎么能够一概而论呢？下面我们来看这件事情的具体发展。

这位老师名叫王玉敏，是漯河市职业技术学院经管系市场营销专业的教授。王教授解释称，本学期她所带的课程是《促销技能实训》，这是一门实训课。实训课不比理论课，不能在教室里调查市场、在黑板上促销操作，需要下市场实战。此次预约了KTV的两间大包房，将学生带去上课，可以说是一场教学创新。

尽管舆论争议很大，但王玉敏教授对此次教学尝试的效果很满意，她表示，学生的热情非常高，平日一些不太积极的同学也在讨论中积极发言——”平时喜欢打瞌睡的精神了，开小差的注意力集中了，玩手机的也将手机收进了兜里“——KTV课堂的气氛很活跃。

现今社会是泛娱乐化的，年轻大学生更是如此，更喜欢轻松、活泼、快乐的学习方式、生活方式。王玉敏认为这样的教学创新很有必要，自己今后也将继续尝试。

参加这次授课的学生也认为这样的教学尝试很有意思。以前在学校课堂里听课感觉很枯燥，猛然间转换到KTV这种欢快、活跃的氛围中学习，他们的心情很放松，在寓教于乐中学到了需要学的东西。

师生对这类“教学创新”都很满意，但围观看客态度褒贬不一。有反对者认为，不论如何，KTV这种场合都不是教书育人的地方，请不要把学习这么神圣的事情跟其他混在一起。但也有网友持赞成态度，认为传统的教学模式使学生产生厌学乏味的情绪，教学质量无法真正提高。让学生做着学、玩着学、快乐学，才能由过去的不愿学、厌学，变为现在的愿学、主动学。

不少网友纷纷表示“在KTV里学习，这老师真会玩”、“我上学时怎么没有遇到这种老师”……

要是让我在课堂里听课，估计我的注意力不会集中起来。”参加这次授课的该院营销专业15级学生乔含说:“这次上课，我是听得最认真的一次。”乔含说她是学市场营销的，以前在学校课堂里听课感觉很枯燥，猛然间转换到KTV这种欢快、活跃的氛围中学习，她的心情很放松，在寓教于乐中学到了需要学的东西。

除了KTV里授课，了解到这所学校的奇葩教学还有很多。数年前，漯河职业技术学院从全校数百名报名者中挑选出20名学生，其中包括6名女生，经过培训和精心计划，在武汉展开了一次“大学生就业7天生存挑战”：每人只发20元，扔到武汉就不管，看谁先找到工作……让他们感受到“生存”的残酷。这个曾遭到学校部分老师和家长强烈反对的异地教学实战，曾在全国引发热议。

“职业教育不是普通教育，职业教育的目标是培养职业技能，任何一种技能都不是在教室听会的，而是在操作中练会的。”漯河市职业技术学院经管系主任兰涛说，他们学校先后与120家大型企业集团建立了订单培养或校企合作战略伙伴关系，以后还将采取更多的形式走进工厂、走进市场进行授课。

热议如此教学，读者褒贬不一从前晚到昨日，就“大学老师带学生KTV上课”的事情引起了漯河当地市民的广泛热议，褒贬不一。

“学校就是教书育人的地方，搞这些花哨的不如把功夫用到努力教学中；KTV不是那种唱歌、跳舞、娱乐，更有甚者是吸毒等常去的地方吗？将课堂搬到那里能好好上课吗？”当看到，持反对态度的市民认为，不论如何，KTV这种场合都不是教书育人的地方。

“市场营销这个专业很广泛，需要与时俱进，不能以常规的方式来教学。”注意到，持赞成态度的市民表示，用学生喜欢的方式上课，胜似学生逃课、上课睡大觉、玩手机、泡网吧。“我认为不能妖魔化KTV，有组织有管理有指导地去KTV上次课，不意味着堕落。我们不能，一方面让学生脱离社会、关在教室做书呆子，另一方面又要求学生一毕业就了解社会、适应社会。

河南教授王玉敏带学生KTV上课背后的原因是什么？”针对网友的热议，王玉敏说，市场营销专业的学生不是躲在象牙塔中两耳不闻窗外事的“温室花朵”，是出了教室下市场、学了理论就实践，在实战中成长起来的。